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北京林业大学环境学院综合素质测评制度
时间:2013-10-30 来源: 作者: 浏览:

第一部分  前   言

为了贯彻新时期党的教育方针、全面推进素质教育,对学生的综合素质进行全面、客观、科学的评价,引导学生德、智、体、美等诸方面协调发展、提高学生综合素质,强化学生自我管理的自觉性,培养学生适应市场竞争的意识和能力,创造“积极、振奋、向上、健康”的学习生活氛围;以一课堂为主阵地、二课堂为主渠道和载体,运用教育评估的理论和系统管理的方法对学生在校表现进行检查、总结、判定、激励、预测、反馈和导向,与“三好学生”评比、奖学金评定、研究生推荐、毕业生分配有机地结合,制定环境学院学生综合素质测评制度。

第二部分  制定和实施依据

北林学发[2003]52号文件精神“关于在评优表彰工作中进行综合素质测评的通知;参照相关学校和院系的量化评分精神和方法制定本体系。

综合素质总分 =" 学年学积分 × 0.9 + 量化考核得分 × 0.1

第三部分  实施原则

一、综合素质测评体系的制定和实施坚持以下原则:

公开、公平、公正和实事求是的原则;

科学分析统计为原则;

以引导学生重视学习、培养良好学风为原则;

以促进学生德、智、体、美全面发展为原则;

可比较性、可操作性强的原则。

二、综合素质测评的内容:

《通知》中的一级指标包括思想道德素质、创新精神与实践能力、身体心理素质、文化艺术修养及专业理论素质等五个方面。学院根据本院实际设立二级指标及细化内容。具体细化内容见本体系的第四部分。

三、编制本制度的着眼点:

预计本综合素质测评在学生成长、成才中的作用:

对班级、个人具有约束力,主要是指约束班级和个人的行为,具有良好的导向作用,具有相对严格的奖惩手段和标准。

对班级、个人具有督促作用,提高集体的凝聚力,营造良好的班风、学风;全面提升个人的综合素质,培养社会需求人才。

对班级、个人具有客观、公平的认证作用。

对于学年的各种奖项、奖学金评定,免试研究生推荐,毕业推荐,在基本条件符合条件下,基本按照综合排名先后进行确定。

第四部分  实施主体

一、负责机构:环境学院分团委

二、实施机构:1.环境学院组织培训部

              2.各班级认证小组

注:1.在学院分团委的指导下,二课堂认证工作由组织培训部主要负责执行,并与各班二课堂认证小组共同完成。

    2.各班的二课堂认证小组由班长和团支书负责建立,主要工作建议由组织委员和宣传委员具体负责并落实。并有各宿舍代表共同参加。

    3. 二课堂评定内容及结果将在全院范围内进行公示。

第五部分  环境学院年度综合素质测评量化考核评分办法

学生个人综合素质测评量化考核原则和办法

一、原则:

1.以引导学生重视学习,培养良好学风为原则;

2.德、智、体、美全面发展的原则;

3.可比性、可操作性强的原则;

4.实事求是的原则。

二、基本分(满分60分)

基本分 =" 德育基本分 + 智育基本分 + 体、美基本分

1、德育量化基本分(满分20)

凡符合下列条件者,可获得基本分20分。

积极参加政治理论学习与活动。(4分)

遵守学校各项规章制度。(4分)

注意保持个人卫生,维护公共卫生,能按要求参加卫生值日。(4分)

关心集体,团结同学,乐于帮助别人。(4分)

积极参加班级与学院组织的各项活动,配合其开展工作。(4分)

2、智育量化基本分(满分20分)

能够按时上课,课堂上认真听讲,及时完成老师布置的各项任务,配合老师的工作。(20分)

3、体、美量化基本分(满分20分)

凡符合下列条件者,可获得基本分20分

积极参加各类文体活动,有一定的责任感和参与热情。

积极参加体育锻炼,身心健康,能坚持正常的学习和生活。

4、 备注

学生每学期需自由选择参加学院组织的讲座、会议、观众类活动不少于2次,本条例中已列入的加分项活动不计入其中。学生需写明所参加的活动名称及时间地点。学期内未达到此要求者,扣除基本分5分。

三、奖励分(满分50分)

奖励分 =" 德育奖励分 + 智育奖励分 + 体、美奖励分 + 学生组织工作奖励分

1、 德育量化奖励分(满分8分)

(1)业余党校:

参加学生业余党校,初级班、提高班并合格结业者分别加2、3分。

(2)志愿服务:

参加校、院组织的志愿活动0.5分/次,上限3分/人;

自主联系的志愿活动0.5分/次,且每学期只认证1次;

献血加2分/次,且每学期只认证1次。

备注:目前学院组织的志愿活动有“大手拉小手”前八家小学共建,“关爱聋儿健康”志愿服务,关爱空巢老人志愿服务,绿手指振兴小学环教。以上4个志愿服务活动参与人员名单由对应学生组织提供。

(3)突出贡献:

敢于坚持真理,具有较高道德情操和文明修养,同不良行为做斗争,在社会上为学校、学院争得荣誉,事迹突出者(包括拾金不昧、见义勇为、抢险救灾、同坏人坏事做斗争等),事迹突出受到市校有关部门表彰者(有证明材料),视情况,最高分加5分/次。

(4)宿舍检查:

院级检查,个人卫生不及格者,扣1分/次,没有上限。校院两级检查中,公共卫生不及格的宿舍,采取责任连带制,宿舍全体成员扣1分/次,学期内扣分上限5次/宿舍。宿舍内公共卫生及个人卫生同时不及格者,累计扣分。

每次院级检查将在各年级产生男女生优秀宿舍各一个,优秀宿舍成员全体加1分/次,上限5分/人。

2、智育量化奖励分(满分15分)

(1)个人拓展类:

通过国家相关机构承认的认证考试(不包括大学英语四、六级考试),合格者加2分/次,优秀者3分/次。特殊情况酌情加分;且只认证第一次通过。涉及到的主要有普通话等级考试、计算机等级考试等。

参加校、院组织的社会实践,负责人、参与者分别加3、2分/次,若实践团队被评为校级优秀团队,在所加分的基础上,另加1分/人。自主联系的实习、实践活动一律加0.5分/次,且每学期只认证1次。勤工俭学等不列入加分范围。

被评为社会实践优秀个人,在社会实践所加分基础上,校级加2分/次,院级加1分/次人;

在原有社会实践加分基础上,获得校级社会实践论文一等奖加2分/人、二等奖加1.5分/人、三等奖加1分/人。

(2)单科竞赛类(文艺和体育比赛按体美量化奖励分加分):

参加全国性比赛,一等奖加8分/次,二等奖加6分/次,三等奖加4分/ 次,参与加2分。

参加省市级比赛(挑战杯等),一等奖加6分/次,二等奖加5分/次,三等奖加3分/ 次,参与加2分。

参加校级比赛(梁希杯等),一等奖加5分/次,二等奖加4分/次,三等奖加3分/ 次,参与加2分/次。

注: 凡以个人名义参赛者,均按以上原则加分;

     凡以集体名义参赛者,均可获得参与分2分;

凡以集体名义参赛并获奖者,主持人按以上原则加分,组员得分为主持人得分减1。

涉及到的集体竞赛项目主要有:全国大学生环保科技竞赛、数学建模大赛等。

(3)专利、学术论文类

在SCI/EI等检索数据库发表学术论文,或获得国家级专利,P="10分/篇;

在国家核心期刊发表学术论文,P="8分/篇;

在校级以上科普刊物发表文章,P="6分/篇;

在其它刊物上发表文章视情况酌情加分,P≤3分/篇。

注:a)所有论文需正式发表,接收函无效;

专利需正式获得,初审合格或进入实质性审查阶段,不予加分。

b)每篇文章的总分为P,多人合作按照Ps="2(N-S+1)/[N(N+1)]*P计算分配得分。其中,Ps是第s位(作者顺序号)合作得分,N为合作人数(不含导师),P为该项工作的总分;有导师参加发表论文,导师不计入N值。

(4)科研项目类

  参加大学生科研创新项目,无论课题级别,主持人3分,组员2分。

3、体美量化奖励分(满分12分)

(1)文化艺术类

参加省市级以上文化艺术比赛(包括演讲、辩论、知识竞赛、征文等),一至三等奖分别加6、5、4分/次,参与者加2分/次。

参加校级文化艺术比赛(包括演讲、辩论、知识竞赛、征文等),一至三等奖分别加5、4、3分/次,参与者加2分/次。

参加院级文化艺术比赛(包括演讲、辩论、知识竞赛、征文等),一至三等奖分别加4、3、2.5分/次,参与者加2分/次。

参加学院宿舍设计大赛的宿舍成员加1分/人,经学院选拔进入学校初赛的宿舍成员加2分/人,进入决赛的一至三等奖分别加5、4、3分/人。

参加其它比赛及重大演出等活动视其情况和效果考虑加分,最高分3分/次,艺术特长生参与学校组织的校内外演出不再额外加分。

(2)体育类

参加市级体育比赛,获奖者(1-6名)分别加6、5.5、5、4.5、4、3.5分/次,参与者加2分。在运动会中若参与多个项目,只统计最高分。

参加校级体育项目比赛及运动会,获奖者(1-6名)分别加5、4.5、4、3.5、3、2.5分/次,参与者加2分。在运动会中若参与多个项目,只统计最高分。

参加院级体育项目比赛及运动会,获奖者(1-3名)分别加3.5、3、2.5分/次,参与者加2分。在运动会中若参与多个项目,只统计最高分。

4、学生组织工作奖励分(满分15分)

以下(1)(2)(3)各项评定的比例为:优秀占总人数的30%,良好占总人数的70%。

(1)党委下设部门

包括组织:党支部、组织培训部

担任党支部组织委员及宣传委员的同学加5分/人,党支部书记由老师担任。        

担任组织培训部部长,任期满一学期者,加7分/人;副部长任期满一学期者,加6分/人.

担任组织培训部中心主任,副主任的干部,任期满一学期者,优秀加5分/人,良好4分/人。

担任组织培训部干事,任期满一学期者,优秀者加3分/人,良好者2分/人

(2)团委下设部门

包括以下几个组织:校及院学生会、校社团联合会、自律委员会:

担任学生会,社团联合会或者自律委员会主席,任期满一学期者,加7分/人;副主席,任期满一学期者,加6分/人;

担任部长,副部长的干部,任期满一学期者,优秀者加5分/人,良好者4分/人。

担任干事,任期满一学期者,优秀者加3分/人,良好者2分/人。

注:在院外学生组织中任职者,一律按照相应的良好标准加分。

(3)班级部分:

担任班级的团支部书记、班长的干部,任期满一学期,优秀者加5分/人,良好者加4分/人。

团支部、班委会的干部,任期满一学期,优秀者加3分/人,良好者加2分/人。 

凡担任课代表、宿舍安全员(宿舍长)、宿舍辅导员任期满一学期者加1.5分/人。

凡担任班级学风监督员及督察员满一学期在原职务上加1分/人。 

注:1.班长、支书优秀、良好等级由学院主管老师评选.

2.班委会成员优秀良好等级由班委会投票决定。

(4)社团部分:

担任社团的主席、团支书加7分/人,副主席加6分/人。

担任社团的部长加5分/人。副部长加4分/人。

社团的干事加2分/人。

社团会员不予加分。

(5)其他部分:

    教务处教学信息成员加1分.

注:(1)上报结果必须有主管部门签字盖章,否则不予认证。

(2)学生会、社团、班级干部由本人向班级上交相关材料,班级予以审核并上报团总支。且每位同学参加的学生组织及社团只鉴定两个,超过两个的按前两个鉴定。

(3)每个组织在开学初必须提交成员名单,如有人员变动,需经主管部门签字盖章确认才予承认,否则将按照最初上报人员进行评定。

四、扣分

受到学院通报批评,学校警告、严重警告、记过、留校查看的本人分别扣3、15、20、25、30分/次。

不遵守校规校纪,学期离校时未请假擅自提前离校的扣2分/人·次,返校时未按时返校的扣2分/人·次,以每学期注册为准;如耽误课程,同时执行智育量化扣分细则。

结合学院的学风督察制度,按照学风督察员统计的数据,旷课累计达10学时者,给予学院书面警告并扣2分/次;累计达20学时者,给予通报批评并扣3分/次;累计达30学时者,给予记过处分。

注:以上个人考核项目,主要由班级进行考核统计,要求团支书必须带领本班认证小组做好此项工作,如实统计各项材料。一经发现作假行为,扣除其量化分10 分/次。情节恶劣者将参照学生管理规定进行相关处理。

五、说明

1、有效证明材料

专利、学术论文及竞赛类项目,均需提供获奖证书的原件及复印件;

志愿服务、实习实践、社会职务等均需出具组织单位的证明原件及复印件,院外开具的相关证明需注明联系人及联系方式,以供查证;

科技创新项目写清主持人及组员名单,并需导师签字证明;

所有证明材料原件审核后,均归还本人。

个人自评后均需提交电子版及纸质版相关材料,电子版用于全院公示,纸质版用于班级互评及修改存档。

2、 校庆相关问题

(1) 演员:

参加校庆演出的演员本学期初已按照学校统一要求,加满体美类奖励分。

(2) 校庆志愿者:

院校两级校庆志愿者,获得突出贡献奖加3分/人,先进个人2.5分/人,参与者加2分/人;

参加“吉祥树送祝福”节目的演员按照突出贡献奖标准加分;

校级志愿者需开具校团委证明材料,院级志愿者由学院团委出具名单。

六、最终量化考核得分

量化考核得分 =" 基本分 + 奖励分  扣分

第六部分  实施流程

一.审核立项

学生组织在开展活动之前,需向组织培训部二课堂素质认证中心申报活动立项表

二、签到统计

各学生组织在立项活动进行过程中对参与人员的出勤情况进行统计汇总,统计结果将作为立项活动认证的凭证,并及时提交到组织培训部二课堂素质认证中心。

三、学生组织上交

相关项证明

每个组织在二课堂评定前必须向组织培训部提交组织内各部门成员的鉴定结果即优秀和良好证明。各组织优秀和良好实施办法由各组织自己制定。

四、修定测评表

组织培训部根据上一学期申报的立项活动,以及学校和学院开展活动的实际情况,对测评表进行修改。

五、自我申报

(第一次下发)

向全院所有同学下发测评表,同学们根据自己上一学期的实际情况,进行项目的自我申报。在此过程之后不予补报。

六、班级互评

电子版自评表将由班级负责人在班级群共享中公示,发现问题匿名上报组培。公示结束后进行互评。

由组织培训部二课堂素质认证中心组织各班综合素质测评小组成员,进行班级互评。对同学自我申报中不合理的部分进行修改,注明原因。

七、自我核实

(第二次下发)

组织培训部将测评表下发班级,由各班级同学核实分数,确认无误后签字。如对自己的认证结果产生疑义,通过填写班级反馈表上报组织培训部;

八、成绩公示

经学院网站或宿舍楼宣传栏内张贴,进行成绩的集体公示。

九、归档

将立项表、签到表、统计表及测评表等进行归档。

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